Снижение негативных последствий проигрыша — Лури Э.И.

Для развития детей с ограниченными возможностями здоровья нужны особые игры, в которых деятельность взрослого имеет ключевое значение. Без руководящей роли взрослого, его примера и активного участия такие дети полноценно играть могут не всегда. » Читать далее

Игры с пластилином

Занятия лепкой, как известно, полезны для малышей. Даже во время таких, казалось бы, незамысловатых действий, как раскатывание колобка, колбаски развивается воображение, творческое мышление малыша. Ребенок учится воспринимать объемные образы, а заодно и тренирует мелкую моторику. Все это благотворно сказывается на развитии речи, на подготовке руки к письму. Лепка в целом весьма благотворно влияет на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка, поэтому желательно включать ее в регулярные занятия с малышом. » Читать далее

Что делать, когда ребёнок с РАС «скандалит», чтобы получить то, что он хочет

В этом повествовании я опишу две простые процедуры для случаев, когда ребёнок с аутизмом пытается получить желанные предметы, применяя проблемное поведение. » Читать далее

Организация жизнедеятельности и воспитание детей с расстройствами аутистического спектра (рекомендации родителям и лицам их заменяющих)

Реабилитация аутизма — это, не спринт, а очень длинный марафон. Чтобы его успешно пройти, важно распределять силы и возможности. Поэтому очень важно взвешивать каждое решение. » Читать далее

Типы проявления привязанности между матерью и ребенком раннего возраста

Привязанность — это тесная эмоциональная связь, которая возникает у ребенка с мамой сразу после его рождения и является основой развития для дальнейшего взаимодействия с миром. Легко ли будет малышу вступать во взаимоотношения с другими детьми? Как он будет развиваться и познавать мир? Все это будет напрямую зависеть от того, как мама взаимодействует с ребенком и какую привязанность в нем формирует. Сформировать привязанность можно как здоровую, так и нет. И зависит это от взаимодействия малыша и мамы.

 

» Читать далее

Задержка речевого развития у детей раннего возраста от 0 до 3 лет, причины и симптомы

Задержка речевого развития детей раннего возраста становиться всё более актуальна. Родители, сталкиваются с тем, что речь малышей малопонятна и зачастую в ней присутствуют отдельные слова, аморфные звукокомплексы, в лучшем случае — лепетные сочетания, звукоподражания животным, транспорту. Также могут присутствовать отдельные слова, преимущественно состоящие из одного или двух слогов, при этом звуковое оформление этих слов смазано, нечётко, крайне неустойчиво. » Читать далее

Как развить навыки опрятности? Советы родителям

Любому родителю хочется, чтобы его ребенок был чистым, умытым, аккуратно причесанным и умел убирать за собой игрушки. Некоторые дети от рождения любят находиться в чистоте и порядке, очень переживают из-за испачканной одежды и раскладывают игрушки в строго определенные места. Другие довольно равнодушно относятся к собственному внешнему виду и с удовольствием создают вокруг себя творческий беспорядок – их родителям только руками остается развести: «ну что с ним поделать?» Воспитание аккуратности одна из важных сторон в подготовке детей к самостоятельной жизни. Аккуратность — черта личности, выражающаяся в любви к порядку, тщательности в делах и точности, в исполнительности, дисциплинированности, а также во внешней опрятности. Уже в раннем возрасте родители должны прививать детям элементарные гигиенические навыки, объяснять, и показывать, что и как надо делать. » Читать далее

1 2 3 5