Фантазирование и вранье. Как различить?
Не стоит пугаться, если ребенок рассказывает небылицы. Или стоит? Иногда ребенок фантазирует настолько сильно, что грани реальности и воображения стираются, а родители гадают в какой же момент все пошло не так. Давайте разберемся.
Что такое воображение и ложь?
В норме развитие воображения начинается, когда ребенок переходит к игровой деятельности, тогда игрушки начинают летать и говорить. Еще одним важным маркером начала развития воображения будет являться способность ребенка с интересом слушать сказки – он начинает представлять себе в мыслях сказанное. Так, воображение развивается одновременно с мышлением и памятью, поэтому у детей с разными видами умственной отсталости наблюдается скудность воображения. Развитие данного процесса также имеет связь с возрастом овладения речью, поэтому ЗРР тоже становятся тормозящим фактором.
К пяти годам ребенок уже начинает строить, рисовать, комбинировать вещи в соответствии с его замыслом. Еще один сильный сдвиг в процессе формирования воображения проявляется в школьном возрасте, когда учитель стимулирует развитие мышления детей учебными заданиями.
Ложь – лишь одно из следствий способности воображать. Это сознательное искажение истины, высказанное с целью введения кого-либо в заблуждение. Зачастую это намеренная манипуляция другим человеком с целью получения чего-то. Стимул может быть любым от материального (игрушка, угощение, украшение и т.д.) до нематериального (похвала, зависть, удивление или интерес, дружба и т.д).
Ученые считают, что лживость развивается еще с детства, ведь различий между развитием фантазии, шутки и лжи практически нет. Так, у детей зачатки лживости зарождаются во время игры (построение реальности через фантазии, отвечающие желаниям, близко ко лжи), а также в процессе подражания (проявления лицемерия, мелкой бытовой лжи взрослых).
Почему ребенок врет?
- Страх. Большинство ученых склоняется к причинно-следственной связи между ложью и строгости наказания в детском возрасте. 25% детей, у которых наблюдается устойчивость проявления лжи, относятся к семьям авторитарного типа, для которых характерны властность, чрезмерная строгость воспитания детей, частое применение наказаний.
- Любовь. Ложь является способом завоевания симпатии, любви от родителей. Причем такие проявления являются неограниченными: дети продолжают лгать, играть роль фантазера, если получают за это со стороны взрослых внимание – удивление, смех, восхищение или даже возмущение (знак эмоции в данном случае роли не играет).
Что делать, если ребенок «заврался»?
- Если ребенок лжет, принимая свои желания за реальность, то научите его проводить грань между воображаемым и действительностью. Например, если ребенок говорит Вам: «Я умею летать!», поддержите его, но поправьте его: «Уметь летать было бы здорово».
- Если ребенок лжет, чтобы казаться более интересным и значительным в глазах окружающих, то причина в недостатке уверенности в себе. Стоит почаще хвалить его за достижения, а также подсказать: «Думаешь ребята захотят дружить с тобой, потому что твой папа космонавт? Они будут дружить с тобой, а не с папой. Лучше расскажи им как ты умеешь кататься на сноуборде!».
- Если врет, чтобы скрыть от вас свой проступок, то Вы были слишком строги в наказаниях. В этом случае не стоит давить на ребенка, уличая его в обмане: «Ты была одна в комнате, когда разбилась ваза. Не пытайся свалить это на кого-то другого». Оставьте ребенку возможность самому сознаться и сказать вам правду: «Я сомневаюсь, что слон мог запрятать осколки вазы под диван. Как все было на самом деле?» Если ребенок наберется храбрости и сознается, обязательно похвалите его.
- Если врет, чтобы получить недоступное, то посочувствуйте, потому что ребенок в отчаянии. «Я знаю, что ты очень хочешь новую машинку. Грустно, что ее нет, да? Но мы обязательно что-нибудь придумаем, а пока давай нарисуем какую бы ты хотел?».
Покажите ребенку, что Вы достаточно взрослый и мудрый, чтобы Вами манипулировать, но оставайтесь при этом его союзником. Конечно, за ложь стоит наказывать и учить ребенка нравственности. Но также не забывайте хвалить ребенка за раскаяние, за то, что он сказал правду через стыд и страх – это требует смелости!
С уважением, психолог социально-реабилитационного отделения для детей-инвалидов
Тамара Евгеньевна Жиркова
