Детский сад – важные шаги адаптации

Многие родители хотят, чтобы адаптация ребенка к детскому саду прошла менее болезненно и быстро. Поэтому сейчас существует множество полезной информации: книг, статей, чек-листов на эту тему, и иногда в ней можно заблудиться. Здесь мы постараемся выбрать основное пункты. » Читать далее

Почему у ребенка нет друзей?

Иногда родители замечают, что у их ребенка-инвалида не получается установить дружеские связи со сверстниками в детском саду, школе или во дворе. Причины этого явления могут быть разные, включая психологические особенности диагноза (низкая эмпатия, отсутствие интереса к сверстникам, страх всего нового и др.). » Читать далее

Просьба или приказ?

В общении с ребенком раннего возраста грань между просьбой и приказом может естественным образом размываться в процессе воспитания. Малыш, получая удовольствие от похвалы и реакции взрослых с удовольствием делает все, что скажут ему взрослые: выкинет фантик, отнесет игрушку на полку. Родитель в свою очередь искренне рад видеть, что малыш демонстрирует новые навыки и приобщается к бытовым задачам. Со временем картина общей радости может начать меняться, ведь малыш растет и пробует проявлять себя по-разному. » Читать далее

Семейные праздники и их значение для ребенка

В современном мире одной из самых больших проблем для психологического благосостояния людей становится дефицит общения. Порой, общаться между собой и проводить вместе время не успевают даже члены одной семьи. Работа, учеба, домашние хлопоты, поездки по врачам или специалистам – после всего этого важен отдых, как родителю, так и ребенку, желательно в одиночестве. Обратной монетой такого темпа жизни станет одиночество, испытываемое ребенком в моменты «передышки» и эмоциональная оторванность от своей семьи. » Читать далее

Детские страхи

Страх основан на инстинкте самосохранения, имеет защитный характер. В самом общем виде эмоция страха возникает в ответ на действие угрожающего стимула. Он всегда подразумевает переживание какой-либо реальной или воображаемой опасности. » Читать далее

Хвалите своего ребенка

Для развития у ребёнка уверенности в себе и решимости важно, чтобы кто-то давал ему понять, что он ценен сам по себе и что он что-то умеет. Этого можно добиться, если позитивно реагировать, когда ребёнок что-то хорошо делает: хвалить, говорить, что было хорошо и почему это было хорошо. Важно, чтобы ребёнок почувствовал, что его «видят». Тогда у ребёнка разовьётся реалистичная уверенность в себе. » Читать далее

Порядок в игровой

Дети интуитивно стремятся к предсказуемости во всех делах — это залог их спокойствия и уверенности. Это касается и вещей. Когда они знают, где могут взять конкретную вещь и куда её убрать, то чувствуют себя в большей безопасности, нежели в хаосе.

» Читать далее

Дисциплина для малышей

Зачастую «дисциплина» ассоциируется с ограничениями и наказаниями. Такой подход вызывает негативные переживания, как у ребенка, так и у родителя. Можно и нужно относиться положительно к дисциплине. В первую очередь дисциплина это руководство по адаптации в социуме, которое поможет малышу выстраивать отношения с окружающим миром. » Читать далее

1 2 3 8